天津机电工艺：五年携手 共育英才

 

　　2011年5月，校企双方共同签署了合作协议，学院提供场地，企业提供设备，建立了日立电梯华北地区高技能人才培养基地，校企双方共同研究培养计划，以“冠名班”的方式，为企业培养电梯安装、维护、保养技术人员。

 

　　根据专业建设的需要，学院成立校企合作领导小组，院领导、合作企业领导任组长，成员由学院的校企合作办公室、教务处、学工处、招生办、就业办、相关专业系负责人和合作单位相关人员组成。领导小组研究、确立校企合作的指导思想、方式和步骤；领导、组织各专业合作培养的各项工作；督促、检查校企合作教育教学工作的实施完成情况；协调、处理合作工作中出现的问题；建立、完善校企合作的相关制度、管理机制。

 

　　校企共同建立了专业指导委员会，由学院专业带头人、企业专家及管理人员15位成员组成。他们定期例会研讨专业发展，指导专业建设和教育教学改革。根据岗位需求和标准，制定并完善人才培养方案，同时根据企业技术进步不断更新教学内容，保证教学内容的先进性，从根本上保证了人才培养的质量。另外，在生源、实训场建设、企业实训设备提供、师资队伍建设、教材开发、学生考核等问题的研讨中提出了许多建设性的意见。

 

　　为了确保长期稳定的合作关系，先后建立了《校内外实训基地管理办法》《教师参加社会实践锻炼管理办法》《学生生产性实习管理规定》等制度，以制度支持为基础，从各个方面规范、管理校企合作工作。

 

　　校企双方根据人才培养方案，共同建设校内实训基地。学院提供1200平方米的场地，投资52万元建立了2个全尺寸井道。日立楼宇设备制造（天津）有限公司提供价值160多万元的主流实训设备，包括直梯、扶梯、层门、轿门、样板架等电梯安装、维修设备。随着产品的升级，企业每年都要更新实训设备，再次增加了电梯电气故障排查、MCA和HGP型号直梯、安全模拟教育等设备。目前，该基地拥有钳工基本技能实训工位45个，维修电工45个，电气装配45个，电焊40个，电梯安装与维修102个，共计277个实训工位。校企共同建设的实训基地，使学生实训的内容紧跟企业发展步伐，同时满足不同层次学生的实训需求。

 

　　企业专业基础扎实、实践经验丰富和操作技能过硬的技术骨干进入学院担任兼职教师，传授生产现场经验和技能，促进学院教师和学生提高专业水平。2012年日立冠名班开设了电梯安装与维修实训课程，日立楼宇设备制造（天津）有限公司和天津日立工程技术有限公司定期安排企业培训师和项目现场技术人员到校为学生授课。

 

　　学院定期安排教师走出去，到企业实践锻炼。2011年选派3名教师到日立公司广州总部进行专业理论与技能培训。2014年再次选派3名骨干教师到天津日立电梯工程技术服务有限公司项目现场实践锻炼。老师们通过实践，更加深刻的了解到企业的先进技术、工艺要求、施工现场情况等，在教学中更多的融入企业要求和列举实际范例，在提高教学质量的同时，有力地提升了师资水平。

 

　　遵循课程设置的基本规律，结合日立冠名班的特点，依据学院的H型结构人才培养模式，围绕人才培养目标，学院教师与日立技术人员，共同开发了日立冠名班专业课程模块体系。同时制定教学计划、编写核心课程标准、开发教材学材。

 

　　依据企业的岗位标准，专业指导委员会制定了日立冠名班人才培养方案。随着2014年日立企业战略的调整，逐步修订人才培养方案，使人才培养的方向由重安装轻维保转变为两者兼顾侧重维保，使其跟上企业发展的步伐。

 

　　根据企业的需求，校企共同制定招生规模、办学学制等计划。日立公司参与到学院冠名班的招生工作中，通过宣传企业优势吸引优秀学生。组织学生进行企业一日体验，让学生感受企业的规范管理和现代化的设备设施，了解电梯安装、维护和保养的市场前景。企业再通过面试、考核等方式最终确定冠名班学生人选，确保生源质量。截止目前，校企已经组建了8个“日立冠名班”，招收了300名学员。

 

　　学院改革质量考核体系，创新评价机制，形成企业全程参与质量评价过程的模式。校企通过专业指导委员会共同制定专业人才培养规格、每门课程的考核标准及要求。由企业、学院共同对学生进行过程性考核和终结性考核，企业命题，企业人员监考，企业给出评价，学生好不好，质量高不高，不再由学院决定，而是由企业做出评价。自2013年起，连续4年，每逢冠名班同学面临生产性实习，由日立楼宇设备制造（天津）有限公司和天津日立工程技术有限公司组成的考核团队对学生完成考核。学生的笔试、实操考核由日立楼宇老师命题、监考、评价，通过之后再由天津工程公司的专业人员进行面试，考核全部通过的学生将有资格进入企业进行生产性实习。随着校企合作的深入，学生的培养质量逐年提高，2016年5月，2012级高职冠名班的学生通过考核入企率已达100%。

 

　　校企双方十分注重文化的融和，不断加强学生的职业素养培育。首先，学院将企业文化引入校园，营造相应的企业氛围。日立冠名班的学生入学即为企业准员工，日立企业为每位冠名班学生发放工服。冠名班学生穿着企业工服，学习企业文化，树立自己是企业准员工的观念。第二，企业在学院举办年会，校企组织冠名班学生参与其中，使学生提早融入企业活动，与企业员工零距离接触。第三，企业定期选派培训教师走进素养课堂，通过授课、与学生座谈交流，使学生进一步了解企业，了解企业文化，为今后融入企业奠定了坚实的基础。

 

　　自校企合作以来，企业专门设立支教金、奖教金、奖学金和助学金，专门奖励冠名班优秀师生。自2012年起校企连续5年召开表彰日立电梯冠名班优秀师生颁奖仪式，日立楼宇设备制造（天津）有限公司累积出资46.35万元，共有400名师生获得荣誉。

 

　　目前，学院已累计为日立楼宇设备制造（天津）有限公司输送技能型人才200余人，部分学生成为企业骨干。累计为企业培训员工1500多人次。