教师代表队
 

　　不过他们的“省亲”方式比较特别：用手中的工具、凭借自身的专业技能，代表自己所在的企业，和自己曾经的授业恩师在技能赛场上一较高下。

 

　　结合专业特点和应用方向，本次比赛电气自动化设备安装与维修专业的项目为电梯排故，数控车工专业的项目为零件加工。这两个项目的专业性、实用性、综合性都很强，对选手的知识掌握、判断能力、操作能力等等都有很高的要求。电梯排故比赛中，教师和学生各成一组，以团队的形式完成比赛内容。

教师选手认真应对
 

　　数控车零件加工比赛，则采用了个人参赛的方式，每位老师和学生都需独立完成加工内容。从比赛的过程看，教师们理论知识扎实，判断准确；而学生们由于参加工作多年，实践经验更加丰富，操作水平也更加娴熟。双方虽各有所长，但都在规定时间内顺利的完成了比赛项目，最终握手言和。

家长参观
 

　　紧张激烈的比赛之后，则是愉快亲切的交流时间了，虽然已经离校几年了，但师生之间的情谊丝毫没有变淡，同学们回忆着在校期间和老师相处的一点一滴，介绍着工作期间的见闻和收获；老师们则关心着学生们的工作和生活情况，鼓励着大家继续脚踏实地的努力前行。在欢声笑语中，我校的第一届“省亲挑战赛”就这样落下了帷幕，同学们和老师相约，下次的比赛还要回来和老师们“一较高下”。

校企合作
 

　　本次“省亲挑战赛”是我校今年职教周期间的特色活动之一，也是此次活动的首次举办。本届比赛在筹备的时候，也得到了毕业生所在企业的大力支持。有的企业除了安排学生回校参赛的同时，还派出了企业代表莅临我校观赛，以示对此次活动的重视。

 

　　一直以来，学校就将校企共建作为学校建设发展的重点，通过多种方式加强校企之间的互动。例如此次“省亲挑战赛”的举行，不仅是老师与就业学生之间的叙旧互动，更是拉近校企关系、扩宽校企之间通路的良好契机。除此之外，校企合作论坛、“企业进校园”招聘会、企业参观、校企之间的教职工互动培训，这一系列“请进来、走出去”的活动都为校企之间的互助协作共同发展起到了明显有效的促进作用。

 

　　企业了解职业院校所长，职业院校了解企业所需，校企之间通过良好畅通的互动渠道，创新理念、开放发展、共享资源，最终实现共同发展的目标。今后，学校也会在这方面继续加大力量，为学生创造更好的发展空间，为企业提供更好的职业人才，为社会做出更大的贡献！